Só 17% das instituições superiores que usam a IA no ensino definiram regras claras para o fazer | Público | Educação | Artigos e Notícias

A adopção de IA generativa no ensino superior avançou mais depressa do que a capacidade institucional de definir políticas de utilização, conclui Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica.